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资源开发系第七届化验操作技能比赛通知
为进一步推进我系大学生素质拓展活动的开展,提高学生的职业技能和学习热情,资源开发系决定在全系范围内举办“化验操作技能比赛”。
化验操作技术是应用化学分析、仪器分析的基本理论和分析手段。它是研究工业生产的原料、辅助材料、中间产品、最终成品、副产品及各种废物组成和含量的分析检验方法和重要手段。对产品质量既有控制和监督作用,又有指导作用,并可为新产品的开发、新工艺的研究提供依据,化学检测是现代工业生产、科学研究及环境保护等的重要环节。学生在学校掌握一定的化验技能,无疑对今后的就业与职业拓展起到很大的促进作用。我系化工、冶金、选矿专业均开设有化学课,举办本次化验技能比赛,旨在促进学生巩固化学知识,提高动手能力,培养竞争意识,激发学习热情,增进就业信心。
一、比赛形式与内容
1、视报名情况而定:若人数较多则先进行理论考试进行初步选拔,最终以化验操作成绩决定名次;若人数少则直接进入操作比赛并以此决定名次。
2、化验操作内容:EDTA溶液浓度的标定。
二、报名事项
1、报名时间:2015年11月30日至12月7日
2、参赛对象:资源开发系化工、冶金、选矿等专业学生。
3、报名方式:各班级学习委员统计名单后集中报系彭老师处。
三、比赛事项
1、比赛暂定时间:2015年12月18日(周五)下午
2、比赛地点:久久91这里精品国产2020化验室(第二行政楼一楼)
四、评选及奖励办法
1、邀请有关专业老师组成评审委员会进行评定。
2、大赛奖项设置
一等奖(一名)、二等奖(两名)、三等奖(三名)、优胜奖(若干名)。颁发获奖证书及奖品。
久久91这里精品国产2020资源开发系
2015年11月24日
化验技能竞赛操试卷
约0.05mol/L EDTA标准溶液的标定操作规程
一、原理:
基准氧化锌经酸溶解后,以铬黑T作指示剂,用配制好的EDTA标准滴定溶液滴定至纯蓝色为终点,计算EDTA标准滴定溶液的浓度。
二、试剂:
1) 基准ZnO:摩尔质量81.38 g/mol,预先在800℃灼烧至恒重。
2) 铬黑T指示剂溶液:5g/L。
3) 盐酸(1+1)。
4) 氨水10%(质量分数)。
5) pH=10氨-氯化铵缓冲溶液:称取67.5g氯化铵,溶于水,加入570mL浓氨水,稀释至1L,摇匀。
三、操作步骤:
称取预先在800℃灼烧至恒重的基准ZnO 0.14~0.16g(精确至0.0001g),置于500mL三角瓶中,用少量水润湿,加2mL盐酸(1+1)至样品溶解(大颗粒可用玻棒压碎,加速溶解),加100mL水,滴加氨水10%至沉淀完全后,过量3滴(pH=7~8)。加入10 mL氨-氯化铵缓冲溶液(pH=10),5滴铬黑T指示剂溶液,以待标定的EDTA标准溶液滴定至溶液由紫色变为纯蓝色为终点。记录读数V, 平行标定三次,忽略空白影响。
四、数据记录
测定次数 内容 | 1 | 2 | 3 |
基准ZnO的质量(m/g) | | | |
消耗EDTA溶液的体积V(mL) | | | |
EDTA溶液的浓度c(mol/L) | | | |
平均值: |
安工学院资源系第六届化验技能竞赛
评分与数据记录表
参赛号: 姓名: 成绩:
项目 | 细则 | 分值 | 得分 | ||
一号样 | 二号样 | 平均得分 | |||
称样 | 1.天平操作正确。 | 10 | | | |
2.读数时关闭天平门。 | 10 | | | | |
3.数字稳定后读数。 | 10 | | | | |
如有样品散落在天平上,该大项为0分。 | |||||
溶样 | 1. 样品全部溶解。 | 5 | | | |
2.试剂加入正确。 | 5 | | | | |
滴定 | 1. 滴定管操作正确。 | 10 | | | |
2. 终点颜色准确。 | 10 | | | | |
滴定时如有试液溅出,该大项为0分。 | |||||
数据记录与处理 | 1.数据记录规范,准确。 | 10 | | | |
2.与标准值相差0.0001以内记全分,误差每增大0.00005扣1分,不足0.00005的按0.00005计。 | 30 | | | | |
涂改数据者,取消比赛资格。 | |||||
扣分项 | 1.不听从监考老师安排指挥者扣10分。 | | | | |
2.不整理实验台面及用具者扣10分。 | | | | | |
3.重新称样每次扣10分,损坏仪器者扣20分并照价赔偿。 | | | | | |
总评分 | |
……………………………………………………………………………………
数据记录表 参赛号: 姓名: 得分
序号 | 基准ZnO的质量(g) | 消耗EDTA溶液的体积(mL) | EDTA溶液的浓度c (mol/L) |
l | | | |
2 | | | |
3 | | | |
NaOH浓度平均值(mol/L) | |
说明:
1、选手进入赛场前,沿“……”剪开;
2、比赛时,评分表交主考教师评分,数据记录表用作现场记录数据,表格遗失不补,取消参赛资格;
3、数据记录表填写完毕,交主考教师评分。